Odg per la seduta n. 65 della commissione Istruzione Pubblica, Beni Culturali

SENATO DELLA REPUBBLICA
-------------------- XVIII LEGISLATURA ------------------

7^a Commissione permanente
(ISTRUZIONE PUBBLICA, BENI CULTURALI, RICERCA
SCIENTIFICA, SPETTACOLO E SPORT)

65^a seduta: martedì 26 marzo 2019, ore 9,30

ORDINE DEL GIORNO

PROCEDURE INFORMATIVE

Seguito dell'indagine conoscitiva per la ridefinizione dei profili e degli ambiti occupazionali delle figure di educatori e di pedagogisti: audizione di rappresentanti della FP CGIL, della FP CISL, della FPL UIL e della USB
Svolta

IN SEDE CONSULTIVA

I. Esame dei disegni di legge:
1. Disposizioni per l'adempimento degli obblighi derivanti dall'appartenenza dell'Italia all'Unione europea - Legge europea 2018 (Approvato dal Senato e modificato dalla Camera dei deputati)- Relatore alla Commissione RUFA
(Relazione alla 14ª Commissione)

(822-B)
Esame e rinvio

2. Disposizioni per la tutela, lo sviluppo e la competitività della produzione agricola, agroalimentare e dell'acquacoltura con metodo biologico (Approvato dalla Camera dei deputati in un testo risultante dall'unificazione dei disegni di legge d'iniziativa dei deputati Maria Chiara Gadda ed altri; Susanna Cenni ed altri; Parentela; Golinelli ed altri)
(Parere alla 9ª Commissione)

(988)

3. Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 28 gennaio 2019, n. 4, recante disposizioni urgenti in materia di reddito di cittadinanza e di pensioni (Approvato dal Senato e modificato dalla Camera dei deputati)- Relatrice alla Commissione MONTEVECCHI
(Parere alla 11ª Commissione)

(1018-B)
Esame. Parere favorevole

II. Seguito dell'esame del disegno di legge:
PATUANELLI ed altri. - Disposizioni in materia di prevenzione vaccinale - Relatrice alla Commissione DE LUCIA
(Parere alla 12ª Commissione)

(770)

IN SEDE REDIGENTE

I. Seguito della discussione del disegno di legge:
Michela MONTEVECCHI e PATUANELLI. - Modifiche al decreto legislativo 19 febbraio 2004, n. 59, in materia di formazione del personale docente amministrativo, tecnico e ausiliario della scuola dell'infanzia - Relatrice alla Commissione VANIN
(Pareri della 1ª, della 2ª, della 5ª, della 12ª Commissione e della Commissione parlamentare per le questioni regionali)

(641)

II. Seguito della discussione congiunta dei disegni di legge:
1. Bianca Laura GRANATO ed altri. - Modifiche alla legge 13 luglio 2015, n. 107, in materia di ambiti territoriali e chiamata diretta dei docenti
(Pareri della 1ª, della 5ª, della 11ª Commissione e della Commissione parlamentare per le questioni regionali)

(763)

2. PITTONI ed altri. - Modifiche all'articolo 1 della legge 13 luglio 2015, n. 107, per l'abolizione della chiamata diretta dei docenti
(Pareri della 1ª, della 5ª, della 11ª Commissione e della Commissione parlamentare per le questioni regionali)

(753)

3. Loredana DE PETRIS. - Modifiche alla legge 13 luglio 2015, n. 107, per l'abrogazione delle disposizioni in materia di chiamata diretta dei docenti
(Pareri della 1ª, della 5ª, della 11ª Commissione e della Commissione parlamentare per le questioni regionali)

(880)

- Relatore alla Commissione BARBARO

IN SEDE REFERENTE

Seguito dell'esame del disegno di legge:
Delega al Governo in materia di insegnamento curricolare dell'educazione motoria nella scuola primaria (Approvato dalla Camera dei deputati in un testo risultante dall'unificazione dei disegni di legge d'iniziativa dei deputati Marin ed altri; Vanessa Cattoi ed altri; Virginia Villani ed altri; Rossi ed altri; Rampelli ed altri) - Relatore alla Commissione BARBARO
(Pareri della 1ª, della 5ª, della 11ª, della 12ª Commissione e della Commissione parlamentare per le questioni regionali)

(992)
Seguito dell'esame e rinvio

ESAME DI ATTI E DOCUMENTI DELL'UNIONE EUROPEA

Esame, ai sensi dell’articolo 144, commi 1 e 6, del Regolamento, del documento dell'Unione europea:
Relazione della Commissione al Consiglio e al Parlamento europeo - Spazio europeo della ricerca: far progredire insieme l'Europa della ricerca e dell'innovazione
(Parere della 14ª Commissione)

(n. COM(2019) 83 definitivo)